当前位置:首页 > 培养卓越团队 > 企业培训 > 正文
正文
 

软件开发技术深度培训会圆满召开

发布时间: 2018-12-14 00:57:59    浏览次数 :447

2018年8月11日-12日,为满足公司业务不断扩展以及服务质量持续提升的需求, 北京大学博士、神州数码信息服务股份有限公司技术管理委员会委员和职位评审委员会评委、中科院研究生院特聘教授、专家组委员、研究生导师、河北神玥软件科技有限公司独立董事叶红星博士,应邀为神玥软件部分领导及员工打造的为期两天软件开发技术深度培训课程,在六层培训教室成功开展。 

本次课程时间安排为:11日,技术人员性格理论与软件开发方法论。12日,软件开发技术。公司软件架构师、设计师、测试经理、开发、项目经理、系统分析等岗位相关人员参与学习了本次课程。

  知己知彼,认识本心

DISC性格理论,美国心理学家马斯顿博士提出。其性格类型分为:D(Dominance)掌控型、I(Influence)影响型、S(Steadiness)稳定型、C(Compliance)服从型。该性格特征只是在某时间段内相对稳定,但并非一成不变,可能会由经历改变与重大事件发生而有所变化。老师现场以 “女朋友感冒”、“商场售货员”、“《非诚勿扰》相亲” 命题设置情境引导性格分析方法,寓教于乐又紧扣主旨。

           一叶落知天下秋

“智商(显性能力)和情商(隐形能力)决定人生舞台的大小、格局气度决定人生的高度、‘三观’决定人生前进的方向”叶老师如是说。并通过弗洛伊德性格理论以及“苏东坡与佛印”谈佛小故事对此观点进行了解释。对于三观,叶老师认为世界观、人生观、价值观三者具有统一性,三者互为联系、互为补充,固树立良好的三观对人生方向引导尤为重要。

万物皆对象

培训第二天,叶老师对软件开发技术进行了详细讲解。在谈到面向对象架构风格特点时,老师以子类实例化父类对象同名变量引用问题,以及在构造器中调用虚方法的问题设疑,进行实验剖析原理,以此契机紧接着叶老师讲解了对象的组成,即标识、状态和行为。最后总结:面向对象=对象+类+继承+交互。

欲穷千里目,更上一层楼

为深度讲解JVM机制,叶老师带领大家复习实例与内存的关系。包括栈、堆、非堆数据的管理与实例化情况。叶老师展示利用Java Visual VM插件查看GC中的区域分配图像、Eclipse资源应用情况图像使得模型形象化。

课程结束,许多学员对此次培训有良好的反馈,如桌面互联网部樊腾龙认为“此次培训内容有很多日常开发中很少关注到的底层问题,如JVM分区、不同实例在内存中存储引用形式等。虽有一些难理解之处,但最重要的是对于编程语言不断使用与学习过程中有了新的突破点、新的方向”。我们也坚信,本次课程对我们而言不仅是技术实践能力的提升,更是对智慧的启迪、对心灵的洗礼。期待和叶老师的“杏坛”再会。